drage i dragi dodjite na vodjenje kroz izlozbu, SUBOTA 13:00

LECTURE
PERFORMANCE

23.
januar - 24/28. februar 2010. godine

www.msub.org.rs

 

 

Salon
MSU, izgled postavke Lecture Performance, 2010.

 

Program
za subotu 6. februar 2010.

Salon
MSU/Pariska 14 i Kuća legata/Knez Mihailova 46

 

13.00
Javno vođenje kroz izložbu:

Jelena
Vesić i Radmila Joksimović, istoričarke umetnosti i kustoskinje izložbe.

Više
o temi i učesnicima izložbe - u nastavku najave.

Mesto
okupljanja: Salon MSU, Pariska 14

  

******

Na
izložbi učestvuju:
Fia Bakstrem (Fia Backström), Valter Benjamin

(Walter
Benjamin), Polin Budri/Renate Lorenc (Pauline Boudry/Renate

Lorenz),
Den Grejem (Dan Graham), Andrea Frejzer (Andrea Fraser),

Mark
Leki
(Mark Leckey), Robert Moris (Robert Morris), Pinky Show,

Piratbyrån,
Marta Razler
(Martha Rosler), Grupa Spomenik, TkH,

V-Girls,
Jeronimo Fos (Jeronimo Voss) i Katarina Zdjelar/Jan Fervert

(Verwoert). 

 

Kustoskinje
izložbe:
Jelena Vesić i Radmila Joksimović u saradnji sa

Katrin
Jentjens
(Kathrin Jentjens) i Anjom Natan-Dorn (Anja
Nathan-Dorn).

 

Izložbeni
prostori:

Kuća
legata
/ Knez Mihailova 46 / 23. januar – 24. februar 2010.

Radno
vreme: od 12.00 do 20.00. Utorkom zatvoreno.

 

Salon
Muzeja savremene umentosti
/ Pariska 14 / 23. januar – 28. februar 2010.

Radno
vreme: od 12.00 do 20.00. Utorkom zatvoreno.

 

******

 

LECTURE
PERFORMANCE

23.
januar - 24/28. februar 2010. godine

 

Da
li je savremena umetnost proizvod fascinacije estetskim objektima ili prostor
proizvodnje znanja? Na koji način umetnost operiše znanjima u odnosu na teren
akademije i nauke ili medijske kanale informacijskih razmena? Koja estetska i
formalna sredstva upošljava kako bi upostavila ovaj specifični modus
operandi?

 

To
su neka od pitanja koje pokreće projekat Lecture Performance, izložba
čiji je aluzivni naslov moguće prevesti kao predavanje-performans, a koji u sebi
ukršta dva pojma – pojam predavanja i pojam performansa – oba sa svojim dugim i
promenljivim tradicijama i definicijama. Izložba Lecture Performance
nastala je kao rezultat kustoskog istraživanja ove umetničke oblasti,
postavljajući pitanje da li se u okviru bogate tradicije performansa i body
art-a može izdvojiiti jedna specifična forma – forma predavačkog
performansa. Nedostatak konsenzusa oko toga šta lecture performance
zapravo jeste doveo je do potrebe da se istraže različiti pojavni modeli i
modusi delovanja. U okviru ovog relativno mladog ’žanra’ umetnici deluju na
razmeđi između predavanja i performansa, uključujući elemente samo-refleksije,
društvene refleksije, diskusione forme, izvođačke virtuoznosti ili različitih
oblika akcije. Geneza lecture performance-a se može pratiti unazad sve do
aktivnosti konceptualnih umetnika, iako je sam pojam uveden u polje umetnosti
tokom devedesetih godina, preko savremenog plesa. Ipak, cilj ove izložbe nije
samo da ponudi istorijsko-umetnički pregled ili presek razvoja ovog umetničkog
’žanra’, pri čemu bi ključni momenti tog istorijskog razvoja bili
ilustrovani određenim umetničim radom. Birajući specifičnu formu kao izlagačko
uporište, Lecture Performance pokušava da se uhvati u koštac sa pitanjima
o moći umetničkog govora, dalekosežnosti umetničkog glasa, kao i “čemu nas uči
savremena umetnost?”, te kako njena specifična znanja možemo upotrebiti
danas.

 

Znanje,
saznanje i pouka su u klasičnoj umetničkoj tradiciji nerazdvojivi od umetničkog
gesta. Jedno od ključnih estetskih i društvenih obrazloženja umetničkog
delovanja u doba prosvetiteljstva bio je Horacijev spis Ars poetica i
vizija uloge umetnosti kao nečega što bi trebalo da “poduči i razonodi”
(docere et delectare), tačnije nečega što podučava drugim sredstvima i
što korpus znanja saopštava kroz filter estetskog ugođaja, odnosno “razonodu”.
Sa tom tradicijom suvereno prekida modernizam koji uspostavlja jednu novu
paradigmu, a to je da umetnost gledamo kao umetnost, odnosno kao
društvenu delatnost koja je sasvim autonomna i u potpunosti zasnovana na
sopstvenom jeziku – jeziku umetnosti. S druge strane, umetnost šezdesetih i
sedamdesetih godina koja je uspostavila jezik savremenosti tj. onoga što smo
danas skloni da zovemo “savremena umetnost”, obnavlja interes za “spoljašnji
svet”. Forme novih medija i performansa ponovo uvode figuru umetnika-govornika,
neku vrstu umetnika-podučitelja koji je izumeo novi jezik umetnosti za forme
novog kritičkog “podučavanja”, neke vrste direktnog obraćanja javnosti. Danas su
granice između učenja, informisanja, estetskog gesta, političkog čina, zabave i
razonode veoma porozne – umetnost se koristi kao sredstvo informisanja,
edukacije i političke intervencije, ili pak postaje deo industrije zabave, baš
kao što i sam biznis ili politika koriste performativne i estetske forme za
postizanje svojih ciljeva. Upravo to uzburkano i zamagljeno polje današnjih
kreativnih praksi koje obuhvataju široko polje društvenog života predstavlja
inspiraciju i osnovno polazište izložbe Lecture Performance, kao i radova
koji su na njoj izloženi.

 

*****

Projekat Lecture Performance nastao je na inicijativu
Koelnischer Kunstverein-a, u saradnji sa Muzejem savremene umetnosti
Beograd, u okviru programa European Partnerships, koji su inicirali
Umetnička fondacija Severne Rajne - Vestfalije (Kunststiftung NRW) i
Goethe Institut iz Minhena.

 

Partner beogradskog izdanja izložbe je Goethe Institut
Beograd.

 

Izložbu su takođe podržali: Ambasada Sjedinjenih Američkih Država –
Beograd i Ambasada Kraljevine Švedske – Beograd

 

Zahvaljujemo se: Kući legata, Centru za kulturnu dekontaminaciju,
Kulturnom centru Beograda i WinWin Computer Shop-u.